En espagnol, on indique d’abord le nom de la rue, puis on donne le numéro et les détails du plus général au plus précis (bâtiment, étage, porte). Tableau de séquence. EE – Présentation érite d’une région d’Espagne après tirage au sort (voir annexe n°3 pour les attentes) Projet final possible : Réalisation d’une exposition sur le thème « España no es solo … » EPI possible : Sur le même thème, ompléter l’exposition ave d’autres pays (Angleterre, Allemagne …) Correction de l'évaluation sur la Séquence 3 . Espagnol Actualités culturelles Formation International Ressources Examens Contractuels TICE Italien Néerlandais Polonais Russe Assistants (+) 2020-2021 2019-2020 … Séquence avec utilisation du baladeur MP4 en projet interlangues (anglais-espagnol) autour de la ville et de l'environnement urbain, proposée à une classe de 4°. Portail de l'Académie de Paris, Cette séquence est proposée par Mme Torres Ruiz, enseignante au collège Germaine Tillion et au collège Jean François Oeben. Présentation Séquence 4. Merci aux collègues qui publient ici et là car je pioche pas mal de petites choses que je remanie bien sûr. Site d’espagnol de l’académie de Limoges Rechercher : Dossier de présentation pédagogique de la Maison des langues : télécharger. f. Présentation des objectifs de la séquence aux élèves: Projet de la séquence : – découvrir un pays d’Amérique latine, au-delà des clichés et des idées reçues : la Colombie (les atouts touristiques) – être capable d'échanger des informations, d'argumenter un point de vue. Séquence: paseo por la ciudad Cette séquence est prévue pour une classe de niveau A1 en fin de premier trimestre. Une séquence de 6 séances pour (re)voir comment se présenter et présenter quelqu’un, réaliser un interview dont 1 séance d’évaluation orale + 1 séance d’évaluation Enjoy! Quelques anecdotes à porter à la connaissance des élèves pour remettre dans son contexte cette "carta de amor a México". PROGRAMME DE LANGUES VIVANTES DES CLASSES DE 1ere et TERMINALE : enseignements commun et optionnel ♣Thématique: « Gestes fondateurs et mondes en mouvement. Déroulement de séances. Séquence pour débuter l’année en 3e autour du thème des vacances, retour de vacances, rentrée scolaire. L'espagnol dans le monde. Veuillez trouver en pièces jointes les supports utilisés lors des formations disciplinaires sur l'élaboration de la séquence pour la classe de 5ème. Par exemple, vous habitez au 39, rue d’Argenteuil: … baladodiffusion, ville, se situer, décrire une photo Donner son adresse en espagnol ne se fait pas de la même façon qu’en français. Fiche de préparation (séquence) pour les niveaux de CE2, CM1 et CM2. Elle peut aussi bien s'adapter pour des 6èmes comme pour des 4èmes. Las vacaciones de Navidad . L'objectif de cette séquence est "Connaitre les noms des pays dont la langue officielle est l'espagnol Savoir les situer sur une carte" et sera travaillé à travers les domaines disciplinaires suivants : Langue vivante. Powerpoint de séquence… Séquence : Documents : a2-s3-cm1-je-peux-me-presenter 12 pensées sur « Séquence: Se présenter (âge, ville, nationalité…) !
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