Chacun des 6 premiers tours proposés est accompagné d’une petite vidéo, d’un descriptif, d’une explication et d’une proposition de déroulement de séance. Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? Au carrefour de l’Europe, vous bénéficiez d’un positionnement linguistique unique : l’allemand et l’anglais font partie de votre quotidien. 62 talking about this. 11 tours « mathémagiques » clefs en main ... Test de positionnement Anglais 3 e (Actualités / 3 e / Anglais / Langues vivantes) ... Les nouveaux programmes de la PSE pour le CAP (Enseigner / Enseigner la santé et la sécurité au travail / Lycée Professionnel / Voie professionnelle) Ces documents sont des documents de travail. Enseignement hybride : Comment articuler présentiel et distanciel ? Votre rendez vous quotidien > École confinée dé confinée c’est ici ! 22649 Jeux Gratuits pour Mobile, Tablette et Smart TV Besoin de conseils pour un choix de lampes ! Documents d’information à l’intention des familles des élèves entrant en 2de BAC Pro, Documents d’information à l’intention des familles des élèves entrant en CAP, Modalités pratiques de la rentrée 2020 – Protocole sanitaire, https://www.education.gouv.fr/protocole-sanitaire-des-ecoles-et-etablissements-scolaires-annee-scolaire-2020-2021-305630, Il est demandé aux familles de prévoir un masque pour chaque soirée d’internat (soit 3 masques par jour). chaque article trouvé est affiché sous la forme d'un titre (en gras) suivi des numéro et date de l'édition ainsi que de la rubrique concernée, plus un résumé de quelques lignes. Projet expérimental et numérique en SVT : Mesurer la croissance de végétaux en faisant varier les conditions de culture et traiter les données dans un tableur ou par un programme python. FICHE EDUSCOL - Comment un marché concurrentiel fonctionne-t-il ? Les deux notes jouées par un ukulélé et par un diapason ont-elles la même hauteur ? Il n’y a rien d’autre à comprendre : un livre en l’échange d’une critique, c’est aussi simple que ça. 35705 - Rennes Cedex 7 Les sujets sont disponibles aux formats doc et pdf. Recevez chez vous gracieusement des livres et faites en votre critique publique, bonne ou mauvaise, comme bon vous semblera. Édu_Num Thématique N°11 Compétences numériques…, Publication des TraAM Documentation 2019-2020. L’E3C, l’épreuve commune de contrôle continu, Délivrance des attestations de compétences professionnelles pour les élèves en situation de handicap, Codage, Robotique, Espace Numérique de Travail en maternelle. L'élève est libre de ses couleurs parmi celles proposées, du sens de la feuille tout le long de la production, du positionnement des arbres, des couleurs de papier et de craies choisies, etc. En plus des cours de langues, des cours d’interculturalité et des cours techniques en langues étrangères sont proposés. Séquence Cycle 3 : Marvellous Superheroes. Résultat de la recherche. Une question européenne au XXI, Recherche et innovation en physique-chimie, Activités expérimentales : enjeux de formation, TraAM 2018-2019 : la plasticité de la salle d’Arts plastiques, Exposition « Filiations artistiques » à Vannes, Exposition « Humanités » de Michel Leclercq, Exposition : Marseille, les jeux de l’art et du hasard, Anglais - Repères de progressivité - Cycles 2 et 3, Présentation des outils numériques : Kahoot, Utilisation de la calculatrice aux examens pour la session 2020, Les Rencontres nationales Goncourt des lycéens, Cadre de référence des compétences numériques, Olympiades Nationales de Géographie 2019-2020, Posters photographiques pour sensibiliser aux 17 ODD de l’UNESCO, L’appel des pôles, un projet culturel et scientifique, Note de cadrage académique sur la mise en œuvre de l’EMC au collège et au lycée, Édugéo : une nouvelle version est disponible, Éduthèque - Les 30 ans de la chute du mur de Berlin, Développer l’autonomie des élèves dans les apprentissages. Comment devenons-nous des acteurs sociaux ? L’internat de la réussite sera ouvert le même jour de 10h à 13h. Utilisation des fonds verts au service d’une démarche artistique, Continuité pédagogique en sciences économiques et sociales, Les grandes chaînes et radios nationales proposent des ressources pédagogiques, Economie-Gestion en LGT : La continuité pédagogique avec Edu_Num n°49, Economie-Gestion en LGT : Communication de l’Inspection, Economie-Gestion en LGT : Continuité pédagogique - Créer des exercices interactifs, Efficacité collective : espaces de mutualisation en physique-chimie, Economie-Gestion en LGT : Continuité pédagogique - Panorama des ressources. Télé travail - Quels espaces quelles ressources ? France. Sections 2BAC Pro 22649 Recherche de jeux. Portail des communes de France : nos coups de coeur sur les routes de France. Quelle est la hauteur d’un étage au lycée ? Les grilles de relecture permettront de valider ou non la conformité institutionnelle des documents. Les infos, chiffres, immobilier, hotels & le Mag https://www.communes.com Exposer l’oeuvre, la démarche, la pratique. Comment fonctionnent les interrupteurs de ma cuisine ? », Situer pour l’élève sa démarche et ses réalisations, Continuité pédagogique, reprise en classe : présentiel/distanciel, Continuité pédagogique ressources collège, Continuité pédagogique la question de l’oeuvre, Galeries Bleues espaces virtuels d’expositions, Continuité pédagogique méthodologie et outils, Instants culture : une sélection de parcours culturels, Continuité pédagogique accompagnement national, Développez vos compétences sur le « Système d’information et les outils numériques », Étude d’une problématique de gestion en 1, Modalités d’admission aux formations conduisant aux diplômes d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture, Adaptation des modalités de passage des examens nationaux de BTS et DCG session 2020, Les modalités d’évaluation en série STMG lors du baccalauréat 2020. Economie-Gestion en LGT : La lettre d’information Edu_Num n°48, Economie-Gestion en LGT : La lettre d’information Edu_Num n°47, Organiser sa classe grâce à l’outil Powerpoint en gymnastique. Comment les économistes, les sociologues et les politistes raisonnent-ils et travaillent-ils ? Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, L’EMI et les programmes des cycles 2 et 3, Dernière mise à jour du site : mardi 16 février 2021, Les cartes à imprimer (pour le tour « le choix des cartes »), Découvrir les pouvoirs extraordinaires des mathématiques à travers la magie aux cycles 2 et 3, L’école à la maison - des maths pour les maternelles, Enseignements pratiques interdisciplinaires, Semaine des mathématiques 2021 aux cycles 1, 2 et 3, Thématique 2021 : « Mathématiques et société », Transformation de la voie professionnelle Terminale Bac Pro HG, Transformation de la voie professionnelle 1, Grilles Compétences cycles CAP/BAC PRO Lettres-Histoire Géographie EMC. Le lycée des métiers Charles de Bovelles a le plaisir de vous faire part des résultats du concours Castor 2020 au niveau de l’établissement : Sections CAP et 3e PrépaPro1er : Dylan Mayeur 1RICS , 380 pts2nd : Mathilde Pate-Blanche 2ATMFC, 325 pts3e : Maël Palisse 3PMET, 322 pts. ATTENTION : La nouvelle grille d’évaluation annule et remplace l’ancienne. Séquence Cycle 4 : Suffragettes ils ont été créés par les enseignants de l’académie de DIJON. Comment les agents économiques se financent-ils ? Nouvelles séquences publiées en juin 2019 correspondant aux programmes de collège en vigueur depuis la rentrée 2016 et aux programmes de lycée pour les classes de secondes et de premières à partir de la rentrée 2019. Coronavirus : les réponses à vos questions, cliquez pour ouvrir. CCF en CAP : l’épreuve d’histoire-géographie EMC, session 2021. Concevoir un parcours hybride présentiel et distanciel, Aborder la question de la liberté d’expression suite à l’assassinat d’un professeur, le 16/10/2020, Un protocole sanitaire renforcé pour la rentrée de novembre, Economie-Gestion en LGT : La lettre des inspecteurs du 16 octobre 2020, Mention Régionale Création d’Entreprise : inscription en ligne jusqu’au 12 novembre, Foire Aux Questions Evaluations communes Langues Vivantes Octobre 2020. Utiliser un microcontrôleur arduino en Sciences de la Terre au lycée : Obtenir des données sur le transfert de chaleur par conduction dans les roches et les traiter dans un tableur ou par un programme python. Maths et magie. Faites votre choix parmi les films, séries TV, reportages ou documentaires qui seront diffusés ce soir à la télé et concoctez-vous une soirée TV réussie ! Est-il en danger ? Les spécialités les plus choisies dans la nouvelle formule du BAC sont : la SVT, les mathématiques et la physique-chimie : un quelque peu ressemblant à l'ancienne filière scientifique. Quand la lumière se propage plus vite que son ombre…. Une recherche de ludification des apprentissages : un exemple en lutte, Économie-Gestion en LGT : Gérer et protéger ses mots de passe. Séquence Cycle 3 : Being an Indian child. Actualités, Informations, Productions, Contributions, Ressources et Documents du site ’Maths-Sciences LP’ de l’espace pédagogique de l’académie de Poitiers ... Test de Positionnement de CAP Test en numératie à destination des élèves de première année de CAP. Electricité : situations d’apprentissage pour le cycle 4. Programme limitatif de français de Terminale Bac pro (sessions 2022 et 2023), Les outils incontournables de l’enseignement hybride, Utilisation de LearningApps en physique-chimie, Simuler le fonctionnement des bouées cardinales, Mouvement, vecteur vitesse et Python avec le notebook de Jupyter, Accueil site disciplinaire Arts plastiques, Parcours d’éducation artistique et culturelle, Les galeries en établissement vous invitent, Economie-Gestion en LGT : Prix de l’Excellence Économique, Suppression de la certification intermédiaire en Bac Pro, Découverte du monde économique et professionnel, Lettres IAN : Arts plastiques et numérique. La remise des prix pour le concours Castor aura lieu jeudi 11 février à 9h00 à la salle MDL. Le site Géoimage du Centre national d’études spatiales (CNES), Concours national de la Résistance et de la Déportation 2019-2020, Lutter contre le racisme et l’antisémitisme à l’École, Concours « La Flamme de l’égalité » 2019 2020, Lettre rentrée 2019 de l’Inspection pédagogique régionale d’Histoire Géographie, Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) Histoire Géographie 2017 2018, Mise en œuvre des nouveaux programmes d’histoire géographie en cycle 3 et 4, Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) Histoire Géographie 2015 2016, Soutien de la DPMA Ministère des Armées aux projets scolaires, Mise en œuvre de l’Enseignement moral et civique (EMC), Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) Histoire Géographie 2014 2015, Génial.ly du groupe d’innovation pédagogique des usages du numérique en EPS, TraAM 2019-2020 en Lettres : le projet de l’académie de Rennes, Lire et comprendre au collège - Conférence, Programme national d’oeuvres pour les EAF 2020, Dossier pearltrees : l’architecture scolaire, Penser la salle d’arts plastiques au service des apprentissages, Textes officiels et consignes académiques pour le CAP ATMFC, GAIPAR : Groupe Académique d’Innovation Pédagogique de l’Académie de Rennes, Les nouveaux programmes de la PSE pour le CAP, Enseigner la santé et la sécurité au travail, Les nouveaux programmes de la PSE pour la 2, Les outils académiques pour le suivi et l’évaluation du CAP ECP, Utiliser les tablettes iPad en gymnastique, GPS-Folios : aider les élèves à mieux se connaître, Charte pour l’Éducation Artistique et Culturelle, Guide d’accompagnement des professeurs non titulaires, Etude comparée des quatre diplômes du secteur, Comment se forme et s’exprime l’opinion publique. Sciences-Physiques : CCF en CAP - Académie de Dijon. 96 rue d’Antrain - CS 10503 Le lycée des métiers Charles de Bovelles a le plaisir de vous faire part des résultats du concours Castor 2020 au niveau de l’établissement : Sections CAP et  3e PrépaPro1er :  Dylan Mayeur 1RICS , 380 pts2nd : Mathilde Pate-Blanche 2ATMFC, 325 pts3e :  Maël Palisse 3PMET, 322 pts, Sections 2BAC Pro1er : Stéphane Boulanger 2TCI, 410 pts2nd : Pierre Montay 2MSA, 380 pts3e : Logan Arnoldy 2MSA, 372 pts, Sections 1BAC Pro1er : Sirine Kara 1GA, 380 pts2nd : Issam Croquet 1MELEC, 342 pts3e : Candice Thuin 1ASSPS, 340 pts, Sections TBac Pro1er ex aequo avec 382 pts :  Christopher Joulain TASSPD, Enzo Lhermitte TMELEC, Doriane Marechal TASSPS. Evaluations communes langues vivantes : Diaporama de la visioconférence du 30 septembre 2020, Voie générale et technologique - Interlangues, EMI – fiction Enregistrements de revue de presse, Introduire la dérivation en classe de première, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques, Langues, littératures et cultures étrangères, Littérature, langues et cultures de l’antiquité, Lettre de rentrée des IEN Lettres-Histoire, LHG en LP : Lire et rendre compte de sa lecture, Un merveilleux jardin Exposition-Mémoire 2020, Évaluations communes des enseignements de spécialité suivis uniquement pendant la classe de première de la voie générale à compter de la session 2021 : LLCER, Évaluation spécifique de contrôle continu organisée pour les candidats aux baccalauréats général et technologique scolarisés dans les SELO et pour les candidats présentant une DNL ayant fait l’objet d’un enseignement en langue vivante à compter de la session 2021, Épreuve de l’enseignement de spécialité langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER) de la classe de terminale de la voie générale à compter de la session 2021 de l’examen du baccalauréat, Baccalauréat général et technologique : Évaluations communes de langues vivantes A et B à compter de la session 2021, Economie-Gestion en LGT : Les états généraux du numérique pour l’éducation 2020, Economie-Gestion en LGT : Les enseignements de spécialité en terminale STMG à la rentrée 2020, Enseigner l’option Arts plastiques au lycée, Corpus 10 lettres de l’inspection et ressources associées, Enseignement hybride : articuler travail en classe et travail à distance, Des webinaires de situations confinées et dé confinées. Comprendre la configuration électronique, sur tablette, Espace de partage et d’échanges pour les professeurs d’HG, Economie-Gestion en LGT : Continuité pédagogique - La lettre des inspecteurs, CA4, Numbers, un score UDCM (1 10 100 1000) adaptable à vos autochtones, iPad en EPS : s’informer, se repérer et analyser finement ses productions en gymnastique. Compte rendu de la réunion des IAN (mai 2020), Economie-Gestion en LGT : Poursuite de la continuité pédagogique et préparation de la rentrée, Les nouveaux programmes en terminale STMG à la rentrée 2020, Programmes limitatifs pour l’enseignement de spécialité de langues, littératures et cultures étrangères et régionales en classe terminale pour les années scolaires 2020-2021 et 2021-2022, Biotechnologie - Sciences médico-sociales et soins personnels, Les questions-réponses pour l’examen du BTS au 7 mai 2020, TP : hauteur et timbre d’un son avec Phyphox, TP étude d’un pendule simple avec Phyphox, Le numérique en éducation physique et sportive, Escape game virtuel « Alerte à la bombe ! Les conséquences du dérèglement climatique en Europe, La lettre d’information de Géoconfluences, Ipad en EPS : une opportunité pour former l’élève à la notion d’équilibre, Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique, Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité artistique, Épreuve « Grand oral » de la classe de terminale, Épreuve de l’enseignement de spécialité « histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques » de la classe de terminale, Dossier pédagogique du film De Gaulle (sortie mars 2020), Rencontres : Temps fort Résistance et déportation, La création de carte thématique avec l’outil pédagogique Belin-Weekisto, Riches parcours aux Jardins d’hiver de Rennes, Economie-Gestion en LGT : Utiliser des générateurs de mots croisés, Un nouveau regard sur la résolution de problèmes, Adapter un support technique à l’attention des élèves à besoins particuliers, Economie-Gestion en LGT : Un panorama des outils numériques au service des apprentissages, BD 2020 : une année dédiée à la bande dessinée, Progressivité dans les démarches scientifiques, Avec du papier et de l’adhésif, je construis le plus haut possible, « Write Art », écrire face à l’oeuvre : récit d’expérience, Économie-Gestion en LGT : Utiliser une classe mobile, Économie-Gestion en LGT : Lancement de l’application e-comBox, Co-intervention Français Cuisine : Des goûts et des couleurs, Économie-Gestion en LGT : Tirer profit d’une vidéo avec Edpuzzle, Co-intervention Mathématique Cuisine : Le crumble du chat qui tousse, la tarte au citron, la pina colada, Appel à projets pour les RDV de l’histoire de Blois, Festival international de géographie 2020 - Appel à projets « Lab numérique », Cycle d’apprentissage de 10 séances « balle au pied » pour les élèves de cycle 3, STIMULER LA PARTICIPATION DES ELEVES ET REALISER DES TESTS DE CONNAISSANCES, Mathématiques Organisation et gestion de données au collège, Mathématiques Grandeurs et Mesures au Collège, Mathématiques Espaces et Géométrie au collège, Mathématiques Coopérer pour favoriser les apprentissages au Collège, Mathématiques Outils numériques pour favoriser les apprentissages, LE NUMERIQUE POUR FACILITER LES ECHANGES DES GROUPES DE SECTEUR, Effet de serre : « bien compris, mais mal nommé », Mathématiques : Différencier, individualiser, Travailler la compétence « valider » au lycée, Initiation à la programmation de la carte Arduino, Construction du tableau périodique des éléments, Construction d’une carte mentale collaborative.
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